这几年发表了很多关于职业教育的文章，得到了很多家长的肯定，也收获了不少的质疑和愤怒。这些质疑总结起来，其实就是关于中职教育的定位问题。职业教育到底应该是怎样的一种类型教育，只是技能教育？只是就业教育？只是差生教育？甚至都不应该存在？
其实，不要说家长了，很多中职学校也没考虑明白这个问题，还有很多学校还在口口声声的喊着“以就业为导向”。殊不知今天的中职只有20%的学生就业，其余的全都是升学，已经不单纯是就业教育。
中专，已不再是教育的终点，而是职业教育的起点。
来源：教育我说
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这几年发表了很多关于职业教育的文章，得到了很多家长的肯定，也收获了不少的质疑和愤怒。这些质疑总结起来，其实就是关于中职教育的定位问题。职业教育到底应该是怎样的一种类型教育，只是技能教育？只是就业教育？只是差生教育？甚至都不应该存在？
其实，不要说家长了，很多中职学校也没考虑明白这个问题，还有很多学校还在口口声声的喊着“以就业为导向”。殊不知今天的中职只有20%的学生就业，其余的全都是升学，已经不单纯是就业教育。
中专，已不再是教育的终点，而是职业教育的起点。
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